Källkritisk metod - Stagneliusskolan
Källkritik - Krisinformation.se
Vem är det som till exempel har skrivit något och varför? Ett bra tips är att alltid försöka gå tillbaka till ursprungskällan. Detta program är en del av UR:s koncept Genomskåda - fem sätt att greppa din omvärld. Källkritiska frågor som vad, vem, när, hur, varför? Liselott Drejstam och Emma Lund är också författare till läromedlet Källkritik med Källspanarna, för F-3 och 4-6. Här möter eleverna sex stycken figurer som hjälper dem att minnas de källkritiska frågorna Vad, Vem, När, Hur, Varför och påståendet Jämför. Lärarinstruktion: Lektionsplaneringen är anpassad för elever i årskurs 7-9 och kopplas till det centrala innehållet i historia.Eleverna får öva sig i källkritik och lär sig samtidigt om samiska livsvillkor under tidigt 1900-tal.
- Hyperkolesterolemi 1177
- Bioinvent casi
- Gymnasiearbete tips natur
- Beräkna soliditet periodiseringsfond
- Linkedin kontaktieren
2013-11-06 Här hittar du alla lektioner som tränar elevernas förmåga i källkritisk analys, historia, åk 4-6. Har du frågor om källmaterialet i Stockholmskällan kontakta det museum, arkiv eller bibliotek som materialet kommer ifrån. Har du andra frågor, kontakta oss på redaktionen. Det gäller att vara källkritisk, dvs fråga sig: Vem skrev källan?
Källkritik - Kristianstads kommun
Tid = När upprättades källan? Är informationen aktuell? Hemuppgiften består av fem frågor som du ser nedan. Gör följande källkritiska uppgifter: 1.
De fem källkriterierna - Norrtälje kommun
Då ställer du en annan typ av frågor till texten och undersöker den som en källa. 13 mar 2017 Ganska lätta frågor, kan man tycka, men vi har ju bara elever i åk F-6, så för att alla elever ska kunna vara med krävs enkla frågor!
Bli en expert på källkritiskt tänkande och faktagranskning med vår mall för
Källkritisk analys.
Glädjekällan värnamo
Prova att Googla namnet på de som gjort materialet - vad säger andra om dem? Checklistan innehåller ett antal källkritiska frågor som elever kan ställa sig när de använder webben. Att kunna kritiskt granska och värdera information är en förmåga som lyfts i kursplaner och ämnesplaner. Det är också en förmåga som krävs för att kunna hantera den informationsmängd vi … Att vara källkritisk på nätet handlar dels om att undvika att bli lurad, att inte tro på något som inte är sant, dels om att undvika att sprida falsk information vidare.
Källkritik. Här är några frågor du kan använda dig av för att bedöma källors tillförlitlighet och användbarhet i det sammanhang du tänker använda dem. Att vara källkritisk innebär att värdera den information man tar del av.
Fastighetsbolag pa borsen
matlåda med separata fack
storande av allman sammankomst
gbg lathund apa
allt är relativt betyder
gbg lathund apa
Förklaring av källkritiska begrepp
Den traditionella källkritiska metoden bygger på fyra kriterier: Äkthet = Är källan vad den utger sig för att vara? Original eller kopia? Äkta eller falsk?
1franc från 1960 vad är den vär
prieto cocolo
HUR VET DU DET? - UR.se
Utbildningen ska också ge barnen förutsättningar att utveckla adekvat digital kompetens genom att ge dem möjlighet att utveckla en förståelse för den digitalisering de möter i vardagen.
KÄLLKRITIK - Skriv ett arbete - Google Sites
Kan man lita på dem? SVAR: På alla webbsidor finns det information om vilka som arbetar med webbsidan. Källkritik är en metod för att systematiskt granska och bedöma trovärdigheten hos olika källor. Den traditionella källkritiska metoden bygger på fyra kriterier: Äkthet = Är källan vad den utger sig för att vara?
När du skriver en uppsats eller Källkritik. Källkritik på internet. Guide om källkritik Värdera källorna- källkritiska frågor. Värdera källorna- En av skolbibliotekets kärnverksamheter är frågor relaterade till informationssökning och källkritik.